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Privatlehrer

Dietmar Purschke

Blumenstraße 4

 

30952 Ronnenberg bei Hannover

Telefon: 05109 - 6525

Täglich von 8.30 h bis 20.00 h

Hausbesuche überall - Hilfe bundesweit

 

Kooperation mit Ärzten und Juristen

 

 

Grundschule:

Gelerntes mathematisches Wissen selbständig anzuwenden, das Gelernte in neue Zusammenhänge zu übertragen sowie Problemaufgaben geistig-beweglich zu verändern, zu bearbeiten, fällt deutschen Grundschulkindern sehr schwer.

TIMS hat erwiesen, dass große mathematische Mängel der Grundschule das Kennzeichen sowohl der gymnasialen Oberstufe als auch des beruflichen Bildungswesens sind.

 

Selbst in den Spitzengruppen schneiden deutsche Schüler nur mittelmäßig ab. Je anspruchsvoller die Aufgabe, desto größer das Versagen deutscher Kinder. Auch die sonst leistungsstärksten Schüler liegen im Vergleich mit Singapur, Korea und Vietnam lediglich im breiten Mittelfeld.

 

Gerade einmal 6 % deutscher Kinder erzielen in den Grundschulen Spitzenleistungen. Allein 24 % aller Grundschulkinder gehören zu den leistungsschwächsten Kindern.

 

Dieses schwache Niveau ist jedoch nicht den Kindern zuzuschreiben, sondern fußt darauf, dass in Deutschland bewusst ein schwaches Leistungsniveau gehalten wird. Dazu kommt die Toleranz von Respektlosigkeit, mangelhafter Disziplin, die vielfach elternseitig durch Erziehung gebildet wird. Da den staatlichen Lehrkräften nur geringfügige Erziehungsmittel zur Verfügung stehen, steht der Aufrechterhaltung des bekannten Schwachleistungsniveaus nichts im Wege.

Abhilfe kann hier eine Privatlehrerbeauftragung bieten, um die notwendigen erzieherischen Mangelzustände zu beheben.

Zahlreiche schulleistungseingeschränkte Schüler gehören zu den hochbegabten Leistungsversagern, dessen Hochbegabung seitens der staatlichen Lehrkräfte nicht erkannt wird. 

 

Wird Hochbegabung nicht erkannt oder sogar negiert (Kindergarten- und Grundschulbetrieb), so kann sich ein hochbegabter Leistungsversager entwickeln, der erhebliche Probleme mit Mitschülern und Lehrern bekommt. Nur eine außerschulische Bubenarbeit wird hier hilfreich sein. Keinesfalls ist es ratsam, ein solches Kind einem unverantwortlich operiererenden Kinderarzt bzw. Kinderpsychiater zu überantworten, dem neben Psychotherapie und der Medikamentierung mit methylphenidathaltigen Tabletten nichts Weiteres einzufallen scheint. Diese gehirnliche Intoxikation (Vergiftung) sollten verantwortungsbewusste Eltern ihren Kindern unbedingt ersparen und auf natürliche Erziehungsarbeit setzen.

Gesundheitserziehung Kinder und Gesundheitsberatung Kinder ist das

positive Gesamtergebnis für ein schulseitig oder andersweitig geschädigtes Kind (Totalaufbau eines Kindes).

 

Wird fortgeschrieben.

 

Leistungsspektrum:

Gesundheitsberatung für Kinder

Gesundheitserziehung für Kinder 

Gesundheitsförderung für Kinder

Totalaufbau eines Kindes

 

Lesenswert:

Gesundheitserziehung-Kinder:

Eingaben: 1. beepworld.de Mitgliedsverzeichnis; 2. gesundheitserziehung-kinder; 3. Gesundheit

ADHS Rechtsanwalt Hannover

DIE WELT: Deutsche Schulen versagen bei Begabtenförderung

Felix R. Paturi:

Wie deutsche Schulen hochbegabte Kinder traumatisieren